5 de juliol, cinquè i últim dia de curs
- Comencem fent coconstrucció del coneixements de tot el curs i me n'adono de tot el què hem treballant i la importància d'aquestes eines/metodologies pel dia a dia de l'aula i de la nostra pràctica diària.
- Cada participant del curs fa la seva presentació d'activitat 2.0. (algunes d'aquestes eren activitats 1.0 i s'han traduït a un altre llenguatge). Aportacions molt interessants que enriqueix el nostre bagatge professional i personal.
- Algunes de les idees que han sortit:
- Amb Padlet:
- Creació d'un currículum vitae, per tal que sigui original i hi hagi més opcions en el moment de la recerca de feina, desmarcarcant-se de la resta de candidats. (ens ho ha presentat la Judit Tahull)
- Dinàmica de coneixement/presentació: "El collage", on cada alumne/a faci el seu propi padlet anotant diferents quadres on vagin explicant aspectes de la seva vida. (Pilar)
- Amb Popplet:
- Horari setmanal d'educació infantil per tal que els alumnes segueixin les rutines i activitats de cada dia de la setmana. (Glòria)
- Estructura d'un projecte de recerca. (Aránzazu)
- Amb Prezzi:
- Presentació de la Fitxa d'Inici de d'un mòdul/crèdit (Rosa G.)
- Presentació del funcionament d'una activitat (Rosa R.)
- Amb Blog:
- Presentació d'una activitat de treball per projectes .
- Amb Google Drive:
- Creació d'activitats col·laboratives (M. Àngels).
- Creació d'un formulari per tenir un llistat de dades de l'alumnat de tutoria (Activitat compartida amb Rosa G. )
Fins aquí el curs d'eines digitals per a metodologies formatives actives. Curs molt interessant en el què s'aprèn investigant i creant el coneixement entre tots i totes amb recolzament dels nostres dos professors/acompanyants/guies que ens han acompanyat en aquest viatge.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada